Ссылки на сообщества отдела:
Об отделе:
Детский епархиальный образовательный центр родился в 2001 году, когда Самарской епархии Русской Православной Церкви было передано в безвозмездное пользование на 49 лет заброшенное здание бывшего детского сада в Кировском районе. Здесь было организовано первое учреждение дополнительного образования, осуществляющее свою деятельность при непосредственном участии Православной Церкви. Это стало логическим продолжением деятельности Воскресных школ, которые всегда открывались при храмах, только теперь дети получили возможность заниматься не только по воскресным дням после Литургии, но и в будни.
Самооборона, теннис, вокал, хоровое пение, основы православной культуры, рисование, декоративно-прикладное искусство, шахматы - список объединений, которые посещали дети быстро расширялся, открывая новые горизонты и давая возможность каждому заниматься любимым делом.
В 2008 году Фондом была получена лицензия на ведение образовательной деятельности государственного образца, гарантирующая государственную финансовую поддержку и соответственно возможность для детей обучаться в подразделениях бесплатно!
Первым директором Некоммерческого фонда "Детский епархиальный образовательный центр" стал протоиерей Сергий Новиков. Затем, по благословению Митрополита Сергия данную должность заняла Матанцева Мария Александровна. В 2015 году её на посту сменил протоиерей Вадим Подолько. С 24 мая 2017 года и по настоящий день Директором НФ "ДЕОЦ" является иерей Дионисий Лёвин, настоятель храма в честь святой блаженной Матроны Московской.
На сегодняшний день в системе НФ "ДЕОЦ" обучаются 10 530 детей в 27 учебных филиалах по всей Самарской области.
Главной задачей работы всей системы дополнительного образования о. Дионисий также видит воспитание детей в нравственности и чистоте, средством для достижения которой являются любимые занятия в объединениях, способные оторвать детей от экранов телевизоров и увести с улицы из плохих компаний. "Система дополнительного образования НФ «ДЕОЦ» позволяет познакомить детей, с одной стороны, с достижениями мировой культуры, с другой стороны, - с российской православной духовной традицией. Особую роль в приобщении ребенка к народной культуре играют не только уроки по основам православной культуры, но и народные праздники, декоративно-прикладное искусство, музыкальный, игровой фольклор, устное народное творчество. "